春和景明，匠启华章。为深入贯彻立德树人根本任务，厚植学生敬业精神与工匠精神，引导青年学子以匠心赴使命、以实干践初心，2026年3月23日上午8时，我校隆重举行2024级学生"敬业工匠礼"暨实践教学活动动员大会。校领导及全体师生齐聚操场，共同见证这一意义非凡的成长时刻。

大会在庄严的升旗仪式中拉开序幕。晨曦微露，国旗护卫队队员迈着铿锵有力的步伐，护送五星红旗入场。伴随着雄壮激昂的《义勇军进行曲》，五星红旗冉冉升起，全体师生肃立注目，高唱国歌，爱国情怀与责任担当在每个人心中升腾。

升旗仪式后，学校团委副书记温作森同志带领全体学子高举右拳宣读"立志文"：我相信，我是一个对世界、对祖国、对社会、大众有益的人；我相信，我是一个充满智慧、充满正能量、成功幸福的人…… 铿锵誓言响彻校园，彰显着理工学子立志成才的坚定决心。

随后，2024级学生"敬业工匠礼"暨践教学活动动员大会正式启动。本次大会由学校党支部书记、副校长陈志强同志主持，他在开场致辞中指出，工匠精神是中华民族的宝贵财富，更是新时代职业教育的核心素养。举办"敬业工匠礼"旨在引导学生树立"执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越"的职业追求，将个人成长与国家发展紧密结合，在践教学活动中锤炼过硬本领，成长为高素质技术技能人才。

接着，师生代表围绕敬业、匠心、实践、成长分享感悟、传递力量，让工匠精神在交流中愈发清晰。

学生代表胡珊愉同学代表2024级全体学生发言，她深情回顾了在校期间的成长点滴，同时表达了对即将开启的实践教学的热切期待，郑重承诺，将以严谨认真的态度对待每一次实操、每一项任务，把工匠精神刻在心中，把技能本领练在手上，不辜负学校栽培、不辜负青春韶华。

黄永捷老师作为班主任代表深情寄语，他坦言，虽然专业各不相同，但工匠精神是共同的，它就在每一次严谨操作、每一个细节坚守之中。他叮嘱同学们，实践教学不是"放假"，而是从校园走向社会的第一堂课，希望大家在实践中成长为靠谱、专业、有担当的职业人。

教务科副科长梁芷琪老师立足医药卫生专业特色，向药剂、护理及全体学子发出号召。她指出，医药卫生行业肩负守护生命健康的重任，最需要严谨、专注、负责的敬业精神与工匠精神。她对同学们提出四点希望：带着敬业之心去实践，敬畏岗位、严守规范；带着工匠之志去学习，不怕辛苦、精益求精；带着医者之责去服务，耐心温柔、守护信任；带着青春之气去拼搏，坚持到底、永不放弃。

大会的核心环节 ——"敬业工匠礼" 宣誓仪式将活动推向高潮。全体2024级学生整齐列队，高举右拳，在分管教学副校长黄海云同志的带领下庄严宣誓："时刻牢记'自强不息，追求卓越'的校训，在工作中积极践行工匠精神，爱岗敬业，争做工匠精神的坚守者；立足岗位，精进技能，争做工匠精神的传承者；团结奉献，服务社会，争做工匠队伍的排头兵。使命在肩，为国筑梦，技能成就出彩人生！ " 铮铮誓言字字千钧，不仅是对职业精神的深刻诠释，更彰显了学子们践行工匠精神的坚定决心。

宣誓仪式结束后，现场响起温馨的音乐，一场饱含感恩之情的赠花环节温暖上演。各班级学生代表手捧精心准备的鲜花，迈着整齐的步伐走向班主任们，将鲜花郑重地送到恩师手中，并深深鞠躬致意，轻声道一句"老师，您辛苦了！"。班主任们接过鲜花，脸上洋溢着欣慰的笑容，纷纷与学生代表拥抱合影。一束束鲜花承载着学子们对班主任的尊敬与感恩，一次次拥抱凝聚着师生间的深厚情谊，温暖的氛围感染了现场每一个人，也让"敬业工匠礼"多了一份温情与感动，彰显了我校"尊师重教、师生同心"的育人氛围。

最后，校长发表题为《以匠心铸魂，以实践赋能》的重要讲话，向全体学子致以热烈祝贺与殷切期望。他强调，职业教育不是"备胎"，而是培育大国工匠、能工巧匠的主阵地；职教学子不是"后进生"，而是国家建设不可或缺的栋梁之才。全国"大国工匠年度人物"中超八成毕业于职业院校，充分证明技能之路同样光明、同样出彩。

他深刻阐释"敬业工匠礼"蕴含三重核心意义：一是工匠精神传承礼。传承中华民族千年匠心，接过"执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越"的精神火炬；二是职业素养启蒙礼。树立"敬业、诚信、友善、创新"的职业品格，涵养行走职场的"通行证"；三是实践教学出征礼。为实践教学壮行，助力从"校园人"向"职业人"蜕变。

最后，他对全体学子提出"四个做到"严格要求：一是执着专注。干一行、爱一行、钻一行，做岗位"有心人"；二是精益求精。不满足"会做"，追求"做好、做精、做极致"；三是勇于创新。敢突破、善思考，紧跟时代技术发展；四是安全自律。严守制度、规范操作，守护自身与他人安全。他表示，学校将以此次活动为契机，持续深化践教学改革，推进产教融合、校企合作，为学生搭建技能提升与职业发展的广阔平台，助力每一位学子成长为堪当时代重任的工匠人才。

此次"敬业工匠礼"暨实践教学活动动员大会，既是一场精神的洗礼，更是一次行动的动员。仪式感满满的活动让全体学子深刻领悟了敬业精神与工匠精神的内涵，明确了成长方向与奋斗目标。相信在工匠精神的引领下，全体 2024级学子将以更加饱满的热情、更加务实的作风，在学习与实践中锤炼本领、砥砺品格，用匠心点亮青春，用实干书写人生华章，为学校高质量发展与国家职业教育事业进步贡献新的更大力量！